经过多年的探索实践,信息化建设对教育的革命性影响已初步显现。那么在助力教育信息化2.0转段升级的过程中,亿策数字校园(http://y***)做了哪些探索与实践呢?
据了解,全国中小学互联网接入率从25%上升到超过90%、多媒体教室比例从不到40%增加到83%;“班班通”不断普及深化,“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态已初步形成。
亿策数字校园创新了教育信息化基础设施资源的承载方式。
教育资源系统,实现本平台与公共教育平台、学校资源平台的对接,教师备课、授课资源备份共享,各校自制资源汇总,打造本地云课堂。建立学校的教学资源库,实现专业教学及课件资源的共建共享、按需下载。
未来的教育资源将远远超过现在的书籍、音频、视频、网络课件等载体,囊括VR、AR以及目前还在实验室中的各种新型资源模式。亿策数字校园的平台利用大数据技术,能够将这些教育资源进行管理整合。
“互联网+教育”不是简单的将信息技术应用在教育某个环节上,而是把信息技术内化于教育的各个过程中,用信息技术发展来引领教育变革,实现“教育智慧化”,因此,信息技术和智能教育的发展,要跟上时代的脚步。
亿策数字校园致力实现全国独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高中小学的教育教学质量。
亿策数字校园拥有200多名高端研发人员,专注于“互联网+教育”,是教育信息化2.0行动计划的先行者。想要体验数字校园平台的不妨了解一下,:400-6430-618。
智能时代 真的要来临了 亿策数字校园教你应对之道
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